ふたつの理念
philosophy01療育と教育をつなぐ
"edu-care"
個性豊かな子どもたちの特性を未来の可能性につなげるため、学びの森は活動しています。
特性を問題と捉えてその苦手を克服させるよりは、個性をもっと引き出しその強みを活かして、いかに豊かに生きるかを子どもたちと一緒に考えていきたいと思っています。
そのため学びの森では、これまでの療育のあり方に新しい教育の試みを取り入れ、療育そのもののあり方を更新したいと考えています。
philosophy02子どもたちと考える
"identity"
学びの森は、小学３年生から高校３年生の子どもたちを対象にしています。
これから思春期へと向かう、もしくは思春期の渦中の子どもたちです。
この時期は友人関係や学習、進路や就職といった人生の課題を前に不安や葛藤を抱き始める時かもしれません。自分自身の特性や、まわりとの違いについて真剣に思い悩み始める時かもしれません。
私たちはそんな子どもたちに寄り添いながら、より自分らしくあれる生き方＝“identity”を見い出すサポートをしていきたいと思っています。
大切にしていること
すべての子どもに、豊かな学びを。
活動紹介
スタッフ紹介
専門性を備えた経験豊富なスタッフが、学習支援と相談対応にあたります。
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北村 真也・きたむら しんや（代表）
認定フリースクール学びの森代表。社会科教員免許保持者、亀岡市教育委員。
趣味は考えること・人と話すこと・旅すること。好きな音楽は、バッハの無伴奏チェロ。子どもたちと同じ目線で関わることができるので、すぐ「友達」認定される。
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吉田 昌夫・よしだ まさお（児童発達支援管理責任者）
英語科教員免許保持者、特別支援教育士。
趣味は家庭菜園。家族で食べる分の野菜は、ほとんど自分でつくっている。たまに採れた野菜をスタッフに配ってくれる。見た目の通り優しく、実直で、子どもたちの信頼も厚い。
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足立 弦也・あだち げんや（管理者／児童指導員）
社会福祉士。
学びの森の卒業生。趣味は読書、麻雀、野球やサッカーの観戦。旅行や寄り道が好き。休日はインドアとアウトドアをバランスよく楽しんでいる。物腰柔らかで、子どもたちのよき話し相手。
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木下 大輔・きのした だいすけ（児童指導員）
社会科教員免許保持者、公認心理師。
なにかを「つくること」が大好きな、自称アーティスト。休日は散歩をすることが多く、街を歩きながら、いい感じの居酒屋を探している。ドキドキワクワクすることを求めて、いろんなことに挑戦中。
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久保 典明・くぼ のりあき（児童指導員）
元市立小学校教員。「子どもが大好きで教師になりました！」という言葉の通り、いつも愛情深く子どもに関わっている。それゆえ、安心して学習に取り組み、自信を手に入れることができると生徒や保護者からの支持も厚い。学びの森が、明るく温かい時間・空間なのは、久保先生と生徒たちのやり取りがあるから。
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王 語非・おう ごひ（児童指導員／公認心理師資格取得予定）
心理学系の大学院で教育心理学と臨床心理学を専攻。日本語・英語・中国語を自在に操る。大学院で得た知識を活かしながら、一人ひとりと丁寧に関わる中で、その子の「特性」だけでなく「全体」を理解しようと日々試行錯誤している。趣味は読書とたまに演劇を見ること。
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樋口 真有伽・ひぐち まゆか（児童指導員／社会福祉士）
塾講師のアルバイトや居場所づくりのボランティアを通して、様々な子どもたちと関わってきた経験がある。年齢も近く、子どもの話を聴くのが好きなので、よく「最近は○○が好き！」「今日はこんなことがあったよ！」と話しかけられている。趣味は音楽を聴くこと、読書など。
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桜井 淳・さくらい じゅん（児童指導員）
国語科教員免許保持者。
個人の体験や学校での経験とは別の、共同の学びをコーディネートし、社会の中に「学びの機会＝場」をつくりだしていくことが一番の「趣味」。教育のジョーシキにとらわれない経験にワクワクする。
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佐々木 安子・ささき やすこ（児童指導員）
英語科教員免許保持者。
毎朝自分のお気に入りのコーヒーをゆっくりと入れて、辞書を片手に洋書を読む。趣味は里山の風景や花、虫を観察すること、茶道や料理をたのしむこと。子どもたちには、洋書を通して英語圏の文化に触れる経験をしてほしいと思っている。
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亀谷 道枝・かめたに みちえ（児童指導員）
中学校・高校英語科教員免許保持者、元中学校教員。
独学で身に付けた英語力は、生徒に「先生って何人?」と言わせるほど。教員以外にも色々な職に就いたり、人生の節目節目にバックパッカーで海外へ行ったりと、人生経験が豊富。2児の母として子育てに奮闘中。
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北村 恵美子・きたむら えみこ（児童指導員）
学びの森副代表。親支援をおこなう一般社団法人学びラボの代表。
趣味は山登り、舞台鑑賞、美味しいものを食べること。アレクサンダーテクニークの講師としても活躍しており、「身体」についての造詣の深さと意識の高さは学びの森随一。
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田中 太郎・たなか たろう（児童指導員）
数学科教員免許保持者、前亀岡市教育長。
子どもたちの第一印象は「怖そう…」という声が多いものの、話してみると「すごく優しい！おもしろい！」に変わる。数学をこよなく愛し、家では数学関係の本を読んでいる。
学習日時
サービス提供日は、月曜～土曜となっております。
学習時間は、以下の中からお選びください。
| 月-金 |
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| 土 |
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利用料金
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・1日あたりの利用料金
放課後等デイサービスをご利用いただく際は、厚生労働省公示の単価によって料金が決められています。利用者の方のご負担は、1日あたり約900～1,000円です。
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・1ヶ月あたりの利用上限額
放課後等デイサービスをご利用いただく際は、利用者の方が属する世帯の所得に応じて、負担上限月額が決められています。
※年収の目安 ： 所得割 28万→年収 890万／所得割 39万→年収 1100万
| 所得階層区分 | 保護者負担上限 月額 | ||
| 京都市以外 | 京都市 | ||
| 市民非課税世代 | ¥0 | ¥0 | |
| 市府民税 課税世帯 | 所得割3.3万未満 | ¥4,600 | ¥700 |
| 所得割3.3万〜28万未満 | ¥2,300 | ||
| 所得割28万〜39万未満 | ¥37,200 | ¥6,000 | |
| 所得割39万以上 | ¥7,700 | ||
初めてご利用になる方で、ご不明点があれば、
まずは気軽にお問い合わせください。